Организации
Некоммерческая организация

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ "ЧУДО-ДЕТИ"

Социальная адаптация инвалидов и их семей
г. Набережные Челны переулок Парковый, 9, 423800
89061219991
89656258947
https://chudodeti116.ru
Новости
07.02.2024
Вам кажется, что ребёнок слишком неуклюж?
Возможно, что это не просто детская неловкость, а нарушение произвольных движений — диспраксия. Она бывает из-за того, что мозг малыша не всегда правильно даёт сигнал мышцам о том, как им работать.
Новости
06.02.2024
Овладеть эмоциями за 4 курса
Когда специалиста центра проводили первое занятие-знакомство с мальчиком, он продемонстрировал все сложности поведения, о которых говорили его родители:
- ребёнок ломал и разбрасывал игрушки,
- рвал карточки и книги,
- щипался, уползал под стол,
- всё время норовил уйти из кабинета.
Новости
06.02.2024
Овладеть эмоциями за 4 курса. История успеха 7-летнего воспитанника Чудо-Домика.
Когда специалиста центра проводили первое занятие-знакомство с мальчиком, он продемонстрировал все сложности поведения, о которых говорили его родители.
- Ребёнок ломал и разбрасывал игрушки,
- рвал карточки и книги,
- щипался, уползал под стол,
- всё время норовил уйти из кабинета.
Новости
05.02.2024
Вперые сталкиваясь с Чудо-Домиком родители интересуются: «Кто такие кураторы?» Сегодня мы решили рассказать о них чуточку больше.
Если представить наш центр как механизм, то кураторы будут его мотором: все курсы, интенсивы, реабилитации начинаются, ведутся и заканчиваются с помощью их работы.
Новости
31.01.2024
Избежать коррекционного класса: как нейрокоррекция влияет на интеллектуальное развитие.
Что вы знаете о нейрокоррекции?
Наверняка, даже не сталкиваясь с ней лично, из наших постов вы уже усвоили, что это направление занятий, которое формирует новые нейронные связи в мозге, улучшает функциональное состояние нервной системы и активизирует процессы развития.
Новости
30.01.2024
Сегодня, 30 января, Международный День без интернета, который может стать поводом для начала классной традиции – устраивать гаджет-детокс для ваших деток.
Вот пять идей, как сделать этот день особенным и заменить планшеты-приставки-телефоны:
Новости
27.01.2024
«Очень хорошие результаты после этого тренажера. Ребёнок начинает чувствовать свое тело. Тренажер Баланс-мастер заставляет работать мышцы, что не маловажно для особенных детей.»
— слова мамочки, чей ребёнок проходил реабилитацию в Чудо-Домике на аппарате Баланс-Мастер.

Давайте разберёмся подробнее, как именно тренажёр помогает детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата?
Новости
25.01.2024
как специалисту удаётся научить ребят тем вещам, которые не всегда получается освоить самостоятельно и даже с помощью родителей.
Обучение навыкам происходит тремя основными способами:
Новости
23.01.2024
Что делать, если трудности в учёбе настигли школьника уже в первом классе?
Мама первоклассника обратилась в центр «Чудо-Дети» с рядом академических проблем у ребёнка.

У мальчика не получалось писать прописи, было много помарок, крючки, палочки и буквы «плясали», пересказы давались с трудом...
Новости
22.01.2024
Боди-перкуссия: ритм как средство развития речи
Боди-перкуссия — это реабилитационное направление, основанное на создании ритмов и музыки с использованием собственного тела. Руки, ноги, пальцы — всё становится инструментом, создающим удивительные звуковые пейзажи.
Новости
19.01.2024
В рамках социального заезда каждый месяц проходят вебинары с Беккер Исааком Михайловичем
Последняя встреча в прямом эфире была проведена в формате вопрос-ответ, на котором каждый из родителей смог задать волнующий его вопрос и получить рекомендации психолога.
Новости
17.01.2024
От беспокойного непоседы до радующего маму самостоятельностью малыша за 2 курса ТОМАТИС
При первом знакомстве со специалистом по методике Томатис в Оранжевом Домике наш маленький подопечный, которому на тот момент было чуть больше 2,5 лет, был неусидчивым, у него отсутствовал зрительный контакт и речь, он не умел пользоваться ложкой и не ходил на горшок. Эти факторы очень беспокоили родителей и их главными запросами было развитие речи, социализация и выравнивание эмоционального фона.
Наверх ↑